学大教育(000526)：收入增长相对稳健股权支付费用拖累利润表现

秦川：救生装备造假，谁在给其生路？,姚明卸任主席后首度现身活动！剃干净胡子精神饱满，好好享受生活

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第六届进博会开幕式上，国务院总理李强同中外嘉宾分享了三个“进博故事”，其中就包括阿里的故事。阿里成为最具人气的展商之一，慕名而来的各地采购商与阿里洽谈阿富汗手工地毯、青金石首饰等商品的采购合作；由绿地集团依托海关便利政策，帮助阿里引入的首发新品阿富汗坎大哈石榴也成为了第六届进博会的爆款展品，前来品鉴的参展者络绎不绝。

今年，是阿里连续第五年参与进博会，阿里的展位面积逐年扩大，从最初的9平方米扩展到了本届进博会的18平方米。今年，阿里希望借助第七届进博会，将他的地毯生意持续做深做实，在听取中国消费者建议后b—sports必一，他对阿富汗地毯进行了改良，设计了10余款新品地毯满足中国消费者的审美。这些新款地毯既保留了阿富汗传统手工艺精髓，又融入现代时尚元素。为了备战第七届进博会b—sports必一，阿里团队每天在直播平台上进行8小时不间断直播，他希望更多人看到阿富汗地毯，了解阿富汗文化。

阿里表示，这届进博会，他计划通过线上线下相结合的方式进一步提升阿富汗地毯在中国的认知度和吸引力。线上，他将通过短视频、直播等形式，展现阿富汗地毯从选材到编织的一系列过程，解析地毯背后的文化故事与设计理念，同时再配合推出进博会限时折扣来吸引消费者的目光。线下，他将与其他展商合作举办文化体验活动，如阿富汗地毯编织演示、传统图案讲解及现场试铺体验等，增强消费者对阿富汗地毯的文化认同感b—sports必一，同时也为阿富汗地毯找到更多潜在的中国经销商和采购商。

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打开电脑，登录自研的网络教学平台，查看多地师生“同上一堂课”时的留言，从中获得教研反馈，是民革党员、北京师范大学文学院语文教育研究所教授张秋玲的日常工作之一。近两年，她带着团队已多次进行“云端共上一堂课”的教研实践。不断投入“云课堂”教学的，还有天津大学研究生支教团的“老师”们。来自天南海北的学生“坐”在课堂里b—sports必一，可能随时发言。

相隔千里、不同民族的学生同学一篇文章，如何学会有效阅读与多元思考，并通过不同学校教师的指点、同学互评的方式提升语文核心素养？近日，在北京师范大学昌平附属学校举行的“数智启未来：GenAI重塑北京基础教育教学现场会”上，张秋玲以广东、云南两省三所学校使用网络学习平台同上一堂课为例，还原了上课情景。

整堂课前12分钟，广东实验中学教师梁诗咏点评了三所学校学生写的作文《边城》b—sports必一，并给出了角度多样化、描绘具体、展现思考深度的修改意见；中间22分钟，云南大学附属中学星耀学校教师俞贤通过讲解、组织学生线上线下讨论等方式，引导学生提升认识，从不同角度挖掘文字背后的意蕴，明确修改内容；后25分钟，迪庆州香格里拉中学教师江梅引导学生修改习作，她提醒学生：要基于现实生活经历，将自我的社会理想诉诸笔端，加入理性思考。

哈萨克族学生阿依达娜讲述了她父亲好友的经历。这位能讲一口标准普通话的哈萨克族人，牵着小马与来自天南海北的游客合影，交了很多朋友。他开设摊位，推销家乡奶制品，收入可观。阿依达娜称，“普通话作为国家通用语言，不仅有助于不同民族之间的交往交流交融，减少语言障碍，增强民族凝聚力；还能降低跨地区交流的成本，带来经济收益。”

在教师的引导下，学生们主动练习普通话。一位哈萨克族学生分享了自己的经历。他模仿中央广播电视总台央视《新闻联播》节目主持人的发音，参加学校的普通话角，坚持用普通话与家人对话……看似简单的日常，却是他普通话水平稳步提升的基石。他的体会也越来越深刻，“学习普通话不仅是掌握一门语言，更是理解和融入中华文化的过程。”

天津大学团委青年教师王亚昆介绍，学校2017年开发出“智慧空间站”云课堂，并已在天津大学定点支教地区之一新疆布尔津多次开展。在设计主题为“推广普及国家通用语言文字，铸牢中华民族共同体意识”这期“云课堂”时，学校考虑了新疆的地理位置，以及全国推广普通话周的时间节点。来自共建“一带一路”国家的留学生获邀“说普通话”，带动多地师生加入交流和讨论，从而使各民族学生更能体会到使用通用语言文字的意义。

这样的“云课堂”不止一次由天津大学发起。在今年10月的“让传统‘活’起来——铸牢中华民族共同体意识，共建共享共情的民俗生活文化共同体”课堂上b—sports必一，天津大学教师刘垚瑶将140件国家非遗带入课堂，启发学生与老师畅聊布尔津县所在阿尔泰地区的民俗文化，如叼羊、沃尔铁克、阿依特斯、姑娘追等；天津大学第25届研究生支教团新疆分团书记钱静茹结合自己在天津大学冯骥才文学艺术研究院学习的经历，与支教团成员邀请非遗传承人“云端授课”，将浙江瑞安木活字、佛山木版年画复现于布尔津县初级中学。