赛恩斯：扣除非经常性损益的净利润5.4亿元，同比增长64.97%

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中国民生银行首席经济学家温彬表示，9月末M2余额同比增速趋稳回升，主要有两方面原因：一方面，近期一揽子增量政策出台落地，极大提振资本市场信心，9月底股市火热促使理财资金向存款回流，证券客户保证金增加推升非银存款，进而带动M2回升。另一方面，9月27日人民银行降准0.5个百分点，向金融市场提供长期流动性约1万亿元，也支撑了货币总量的增长，有助于提振M2。

数据显示，9月末人民币贷款余额为253.61万亿元，同比增长8.1%；前三季度人民币贷款增加16.02万亿元，其中住户贷款增加1.94万亿元，企(事)业单位贷款增加13.46万亿元。社会融资规模方面，前三季度对实体经济发放的人民币贷款增加15.39万亿元，9月末对实体经济发放的人民币贷款余额为250.87万亿元，同比增长7.8%，占同期社会融资规模存量的比例为62.4%。

温彬指出，季节性效应下，9月新增信贷环比明显改善。叠加9月下旬以来，一揽子降准降息、稳定房地产、提振资本市场、促投资消费的政策“组合拳”推出，政策基调转向、逆周期调节加码，对信贷增长的稳定性形成一定托举。同时，伴随政策全面发力，9月制造业PMI回升至5月以来最高水平，内需现企稳迹象，经济景气度有所好转，将驱动信贷需求相应修复。

董希淼表示，今年以来，稳健的货币政策精准有力，多次降准、降息措施的力度大、速度快，产生的叠加效应有力提振了市场信心和预期，更好地促进经济恢复回升。LPR下降将推动企业和个人的贷款利率进一步下降，有助于降低经营主体融资成本，激发有效融资需求。目前，商业银行正在加快推进存量房贷利率批量调整工作。金融政策与已经出台的财政政策、就业政策等政策协同发力，形成叠加效应，将有力促进房地产市场止跌回稳。

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“一茬接着一茬干”，是很多江苏援疆干部常挂在嘴边的一句话。连日来，中新网记者在新疆各地走访发现，从小学、初高中，到中职、高职，从为受援地投入教育援疆资金、实施校园设施硬件建设，到选派援疆教师、提供数字化支撑等软件支持，科教大省江苏以人力、财力、物力、“智”力、“数”力等多种方式，全链条、组团式、长接力援疆。

朱春晓告诉中新网记者，可克达拉市镇江高级中学的教师队伍比较年轻，平均年龄为32岁左右。他根据在镇江的工作经验，将强化教师培训视为提升核心竞争力的重要途径之一，提升学校管理水平；注重学生全面均衡发展，将美术艺术教育、劳动教育具象化，在校园开辟创客教室，让学生动手制作航模、机器人并尝试3D打印，在校园空地开辟小菜园，让学生种菜、识菜，填补了该校此前在“美”“劳”教育上的空白。

2019年起，伊宁市第一中学设立“金陵班”，由南京援疆教师授课。依托“金陵班”特色品牌优势9944cc天下彩正版资料大全，优化实施“青蓝工程”。援疆教师参与指导文理分科、集体备课与考评、高考复习，开设讲座、公开课、教研活动等，培养青年教师139人。学校申报并加入“诺奖获得者科学实验室青少年科学素养国际培养计划”，成为伊宁市唯一一所高中成员校。

“这里的孩子在学习和生活中充满活力。课间体育活动多，操场上充满了欢声笑语。”张伟认为，夯实基础、补短板是在此从教的首要任务，亦需因地制宜、因材施教。以高中阶段写作议论文为例，张伟将搜集的优秀议论文范本带到课堂上，带着孩子们从熟读、模仿做起，鼓励他们多读、多写，取得了良好的效果。“慢一点没关系，只要起步并坚持，就会越来越好。”

霍城县江苏中学校长李娜介绍，学校的援疆教师，大多是江苏当地的名师，他们中有正高级教师、“锡教名家”培养对象、各学科带头人等。他们带来了更新的教育理念，通过行政管理、教育科研、教学示范等方式，对全体教师队伍起到了传帮带的作用。目前，该校204名教师队伍中有16名援疆教师，每个年级均开设了“江阴班”，以“援疆教师+本地教师”搭配的方式开展教学工作。此外，霍城、江阴之间的教师互访互学、交流工作一直在持续。

通过柔性方式补充新疆各类急需紧缺人才，是对口援疆工作的重要举措。中新网记者了解到，江苏坚持“硬件”“软件”并重，结合受援地需求，发挥“银发”人才经验丰富、技术精湛、时间宽裕等优势，以更大力度、更灵活方式、更宽阔视野分批分期组织“银发”高层次人才援疆，支持受援地产业升级、教育发展、科技创新、人才培养。