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推进中医药教育科技人才方面，山西支持山西中医药大学增列博士学位授予单位，建设4个高水平中医药重点学科；聚焦将中医药疗效“讲清楚、说明白”，下达1000余项中医药科研课题，建设40个创新团队和40个重点研究室；完善人才梯队建设，获批1名国医大师、3名全国名中医，培养1名全国领军人才、82名全国青年拔尖人才，实施中医药人才培养“傅山”工程，评选50名省名中医，培育500多名省级优秀人才、1600多名基层人才、1700多名西学中人才，一支结构合理、素质优良、能为民众提供优质中医药服务的人才队伍逐步形成。

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那么，老师将学生戴“小蜜蜂”视频上传至网络是否合适呢？对此，湖北炽升律师事务所律师吴兴剑分析，老师对学生进行日常管理是应尽的职责，给学生戴上“小蜜蜂”约束其上课讲话的坏习惯，也是比较可取的管理方式，但老师不应该将拍摄的视频上传至网络，这种行为侵犯了学生的隐私权，如果作品存在盈利的现象，可能还会侵犯其肖像权。吴律师建议，老师可以在社交平台上展示自己的工作状态，但视频中不应该出现学生的画面。