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新京报讯（记者彭镜陶慕宏举）近日，有学生家长反映，海南三亚天涯区回新逸夫小学教学楼成为危楼，学生停课多日，教育局协调学生搬到几公里外的凤凰小学上学c7c7娱乐平台安卓版下载，家长认为距离过于遥远。10月24日，天涯区教育局就此事回应新京报记者称，将借凤凰小学的场地办学，拟从下周一开始安排班车接送学生上下学。回新逸夫小学的教学楼裸露出砖头和钢筋。受访者供图回新逸夫小学的一位学生家长告诉新京报记者，10月20日，他接到老师通知，因教学楼被鉴定为危楼，所以学生不能继续在原校址上课c7c7娱乐平台安卓版下载，需停课几天。这名家长提供的照片显示，教学楼部分墙皮掉落，露出砖头和钢筋，部分天花板也有垮塌。该家长表示，此后，天涯区教育局通过学校老师通知家长，学生们将搬到凤凰小学上课，但该校在6公里外，很多家长觉得距离太远、不方便，希望学生能就近搬到其他学校上课。10月24日，天涯区教育局工作人员告诉新京报记者，当地地质和住建部门实地勘察后，确认回新逸夫小学的教学楼无法正常使用，教育局协调该校整体搬迁到凤凰小学，10月25日可恢复正常上课，凤凰小学的学生将搬迁到三亚市第九小学三亚湾校区上学。回新逸夫小学的天花板掉落。受访者供图至于上学距离较远的问题，上述工作人员表示，天涯区政府拟安排班车接送学生，“但明天还没安排好，需要家长克服下困难、接送学生，（老师）下周一开始会在家长群里通知班车安排。”三亚市人民政府官网显示，三亚市天涯区回新逸夫小学原名天涯区回新小学，创办于1946年。1997年6月，由香港爱国人士邵逸夫先生捐50万港元建新校舍，因此更名为天涯区回新逸夫小学，2004年9月搬迁到现在的校址。学校占地面积16401平方米，建筑面积2030平方米。编辑彭冲校对李立军

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在学术水平上，理工科学生不满于导师在研究上“灌水”，人文社科类的学生则对导师讲泛泛而谈的“水课”更敏感。工作时间上，理工科学生因为需要去实验室上工，对奉行“996”、强制熬夜加班的导师退避三舍；人文社科类研究生则更担心被导师随叫随到的压力。在经费补贴方面，相比文科专业，理工科学生碰上导师克扣经费补贴的概率更高。

不过，最让同学们珍视的就是老师对学生的尊重。在权力不平等的关系中，依然能够体察下位者意愿的上位者是难能可贵的。例如有的同学提到，自己导师找学生帮忙都会以很客气的语气，其格言是“如果请你帮我忙，只对我有好处而对你毫无用处，那这件事我不会来麻烦你，我会找一个同时对他也有一定帮助的学生，不然我真的于心不安。”

同学对导师的称谓，是师生关系类型的直接体现。我们在整理中发现，相较于差评导师，好评导师的学生更愿意在评论中使用“老师”一词，体现了对导师的基本尊重。而“亦师亦友”“良师益友”的用词则是一种更平等的师生关系，也最为学生所推崇。有同学这样夸赞自己的导师：“与其说是上下级的师生关系，倒不如说是朋友关系，大家互相尊重，互相探讨科研问题，相处起来很舒适。”

那什么样的师生互动模式，是最好的呢？有学者根据情境领导模型，将导学关系类型划分为“命令型” “合作型”和“松散型”。其中，“命令型”导师安排任务的压力较重，注重利益交换，与学生情感关系淡漠；“合作型”导师倾向于在平等沟通中教学互长，更容易与学生建立融洽的关系；“松散型”导师对学生放任不管，师生之间如同陌路人一般。

有导师在接受汪辉、张露的调研访谈时提到，自己觉得“大部分学生自我管理能力也不太强，容易拖延，也不愿意去做实验”，自己任务多、要求高是一种负责任的表现。有学生在接受访谈时也表示自己能够理解这种用心：“在科研方面一定要投入许多时间或精力。我们导师对我们的要求很严，我们经常参加课题项目或者学术研讨会，准备汇报内容还有写论文的笔记，经常需要在我们院的实验中心学习，疫情之前导师还让我们去外地参加学术研讨会，无形之中这些对我们科研能力的提升有很大帮助。”