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她谈到,生涯指导的师资结构中要有学科专业的背景,比如心理学、教育学、人力资源、管理学等方面专业背景的老师,还有一个重要的是实践者角色,即来自相关的职业部门。汪歙萍观察到,现在开展生涯指导的老师的背景,自身的职业经历背景经常也是单一的,因而在辅导学生的过程中,学生的感受度不强,“所以我感觉,假如企业的HR也能够参与进来,可能对我们开展学生的生涯指导工作会更有帮助。”

“对学生走上职业工作岗位影响比较大的是什么?大学的学科专业知识背景是很重要的,而生涯指导也是辅助他实现就业的重要环节。在指导的过程中,要真正培养他的兴趣爱好,让他知道学习的知识结构和之后的发展能结合。如果以就业的结果为导向,生涯指导的框架设计要更体系化、规范化、标准化,要持续动态地改进。”汪歙萍谈到。


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网友评论更多

  • 758皇甫翔婷h

    曾黎,凹凸身材,太顶了🕟👫

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    187****7270 回复 184****2882:如何通过云计算为客户提供服务⛈来自青岛

    187****1961 回复 184****6217:快扔掉!很多职场人手边都有!医生:严重可致失明📪来自梅州

    157****576:按最下面的历史版本🈴🕌来自资阳

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  • 8289邵发荔828

    卡得真狠...❵⚮

    2024/11/27  推荐

    永久VIP:“小餐盘”连着“大民生”🐯来自潍坊

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    158****4480 回复 666⛥:宁夏银川:连续12年共发放6679万元助困难群众温暖过冬♂来自象山

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  • 835宁伦剑ri

    长沙县卫健局通报“相关文件出现文字错误”:工作人员停职调查,相关责任领导启动问责🍶📿

    2024/11/26  不推荐

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    186****4659 回复 159****1385:前世界冠军,鞠躬致歉!已被禁止关注🚷

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